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小班科学领域教案:培养孩子的探究精神

来源:妙趣教案网 2024-06-23 02:36:28

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小班科学领域教案:培养孩子的探究精神(1)

  引:小班幼儿正于探索世界的阶段,科学教育可以帮助他们好地理解自然、掌握科学识、培养探究精神diennuocsaigon.net。本文将介绍一节小班科学课的教案,帮助幼儿了解物体的特征和变化。

一、教学目标

1. 了解物体的特征和变化。

  2. 够通过观察和实验,发现物体的变化。

  3. 培养幼儿的观察力和探究精神mjn

二、教学准备

1. 物品:水、冰块、水杯、塑料袋、小球、小车等。

小班科学领域教案:培养孩子的探究精神(1)

  2. 工具:放大镜、温度计、钟表等。

  3. 图片:物体的特征和变化的图片。

  4. 教学PPT欢迎www.diennuocsaigon.net

三、教学过程

  1. 导入

  通过图片、实物等引导幼儿讨论物体的特征和变化,如颜色、形状、大小、温度等。

2. 实验

  a. 实验1:水的变化

  将水倒入水杯中,让幼儿观察水的形状、颜色、温度等特征。然后将水杯放入冰箱中,等待几个小时后,取出水杯,让幼儿观察水的变化。

  b. 实验2:冰的变化

  将冰块放在室温下,观察冰的变化,然后将冰块放在心中,让幼儿观察冰的状态变化diennuocsaigon.net

  c. 实验3:物体的运动变化

让幼儿用小球、小车等物品进行运动实验,观察物体的运动变化。

  3. 总

  通过教学PPT和实验果,引导幼儿总物体的特征和变化规律。

四、教学评价

1. 观察幼儿的参与度和表现,评价他们对物体特征和变化的理解程度。

  2. 通过幼儿的实验果,评价他们的探究精神和实验来源www.diennuocsaigon.net

五、教学延伸

  1. 指导幼儿用不物品进行实验,观察物体的变化。

2. 带领幼儿到户外进行实地考察,观察自然界中物体的特征和变化。

  语:小班科学教育的核心是培养幼儿的探究精神和科学思力。通过本节课的教学,可以帮助幼儿好地了解物体的特征和变化,培养他们的观察力和探究精神www.diennuocsaigon.net妙趣教案网

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